汉语国际教育专业介绍

江西理工大学汉语国际教育专业（原名对外汉语专业，2013年教育部统一更改为现名）是学校最为年轻、最富朝气、最具人文情怀的专业之一。2008年初经教育部批准设立并于当年9月开始招生，历经13年的发展，现已培养出10届毕业生。本专业一直秉承“博古通今，学贯中西，多才多艺，内外兼修”的人才培养标准，使得我们的学生青春无极限、活力满校园。本专业培养的学生在汉办志愿者选拔考试、硕士研究生入学考试、大学英语四六级考试通过率、考取公务员(含事业编和三支一扶等)人数、考取教师编制人数等方面均有不俗表现，毕业生具有较强的汉英双语能力和较高的文化艺术素养，受到用人单位广泛好评，已有多名毕业生赴海外留学或从事境外对外汉语教学工作等。

办学有实力。经过十二年的发展，本专业已形成较为成熟有效的培养路径，在2016年江西省高校本科专业综合评价中，我校汉语国际教育专业在全省仅次于江西师范大学、南昌大学、江西科技师范大学，位列第4，办学得到了社会好评与肯定。2019年12月，经江西省教育厅评定，我校汉语国际教育专业获评为“江西省一流学科建设专业”，2020年初，经江西省教育厅公示，我系汉语国际教育专业被入选拟新增“汉语国际教育硕士专业学位硕士点”。办学成效进一步得到了肯定，并朝着一流目标迈进。

本专业具有良好的人才培养条件。经过十余年的办学实践，初步构建了“3平台+1基地+1孔院”的办学格局，即：拥有一个教育部国别与区域研究平台（江西理工大学巴基斯坦研究中心），一个校级学科、科研平台（江西理工大学华文教育研究中心）；一个校地合作文化平台（江西理工大学、崇义县人民政府共建阳明文化研究与传播中心）；一个国家级华文教育基地（国务院侨办批准设立的江西理工大学华文教育基地）；一所孔子学院（江西理工大学—巴基斯坦旁遮普大学孔子学院）；并建立了一套较为完备的实践教学体系（由“汉语云实验室”“中华才艺实训中心”“中国传统文化学习实践基地”等校内外基地与平台组成的实践教学体系）。基于以上平台和基地，我们逐步凝练了自己的办学特色。

图1 华文教育研究中心、阳明文化研究与传播中心

图2 巴基斯坦旁遮普大学孔子学院学生夏令营

图3：华文教育基地

图4：中华才艺实训中心

图5：汉语智慧云实验室

良师有魅力。本专业师资力量强大，现有专任教师7名，兼职教师多名。整个师资队伍的年龄、性别、职称结构较为合理：四十岁以上2人，四十岁以下4人，三十岁以下1人；男性2人，女性5人；副教授2人，讲师5人；博士4人，硕士4人。教师们毕业于浙江大学、华东师范大学、北京语言大学、中央民族大学、西南大学等国内双一流高校，部分具有海外经历或留学生教学经验，教学业绩和科研成果丰富。近年来，专业老师获批各种省部级以上科研项目十余项，其中分量较重的项目有：国家社科基金后期资助项目1项，教育部人文社科项目2项，国家语委语言资源保护项目1项，教育部国别与区域研究中心项目2项。此外，荣获江西省社会科学成果奖三等奖、二等奖各1项，在省级以上刊物发表学术论文60余篇，其中核心期刊和权威期刊十余篇。公开出版学术专著11部，出版教材8部，获得业内好评。

图6：汉语国际教育专业师资图

在多年的办学过程中，汉语国际教育专业师生秉承“汉语一家亲”的理念，把职业当事业、把同事当家人、把学子当孩子，大力弘扬“汉语家文化”，营造良好的工作、学习氛围，团结进取、共创佳绩，汉语大家庭，值得拥有。